محتوا برای تمرین
آیا این محتوا را پیشنهاد میکنید؟
با هم بهتر
Lydia Dobyns and Tom Vander Ark
چگونه از شبکههای مدرسه برای یادگیری شخصیسازیشده و مبتنی بر پروژه، هوشمندانهتر بهره ببریم
★ 0.0 (0 امتیازها)
◷ 21 دقیقه
☰ 8 بخش
◉ متن + صوت
در مجموعهٔ
درباره این محتوا
با هم بهتر (۲۰۱۸) بررسی میکند که چگونه شبکههای مدرسه در سراسر ایالات متحده تجربههای آموزشی دانشآموزان را دگرگون میکنند تا آنان را برای دانشگاه و بازار کار آماده سازند. این کتاب نشان میدهد که این شبکهها چگونه مدلهای نوین یادگیری فراهم میکنند، رشد حرفهایِ مستمر را تقویت میکنند و آموزش شخصیسازیشده را تسهیل میسازند تا به هر کودک کمک کنند به توان بالقوه کامل خود دست یابد.
درباره نویسنده
لیدیا دابینز دو حوزه مهمِ دانش را برای آموزش مدرن به هم پیوند میزند: سیاستگذاری و فناوری. او بهعنوان رئیس و مدیرعاملِ نیو تک نتورک، در طراحی محیطهای آموزشی نوآورانه و اثربخش در سراسر ایالات متحده فعالیت میکند.
تام وَندر آک مدیرعاملِ گتینگ اِسمارت است — سازمانی که به مدارس درباره چگونگی تعیین و دستیابی به اهداف آموزشیشان مشاوره میدهد. او نویسندهی والدینِ هوشمند، هوشمند شدن و شهرهای هوشمند است. وندر آک پیشتر در بنیاد بیل و ملیندا گیتس بهعنوان مدیر اجرایی آموزش فعالیت میکرد.
© لیدیا دابینز و تام وَندر آک: حق نشرِ با هم بهتر ۲۰۱۸، جان وایلی & پسران. با اجازهی جان وایلی & پسران استفاده شده و نباید در اختیار هیچ شخص ثالثِ غیرمجاز قرار گیرد.
این محتوا برای چه کسانی جذاب است؟
- آموزگاران و مربیانی که با الگوهای یادگیری غیرسنتی مدرسههای تازهای راهاندازی میکنند
- مدیران مدارس که میخواهند میزان مشارکت و عملکرد دانشآموزان را افزایش دهند
- سرپرستان نواحی آموزشی که به دنبال نوآوری در یادگیری هستند